Plant or Animal?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Bowman, Frank; Matthews, Catherine E.
Titel	Plant or Animal?
Quelle	In: Science Teacher, 63 (1996) 4, S.12-15Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-8555
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Animals; Classification; Marine Biology; Plants (Botany); Science Activities; Science Experiments; Secondary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Animal; Tier; Tiere; Classification system; Klassifikation; Klassifikationssystem; Meeresbiologie; Pflanze; Sekundarbereich
Abstract	Presents activities that use marine organisms with plant-like appearances to help students build classification skills and illustrate some of the less obvious differences between plants and animals. Compares mechanisms by which sessile plants and animals deal with common problems such as obtaining energy, defending themselves, successfully reproducing, and dispersing their offspring. (JRH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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