A Fine Re-past: Nonfictional History.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Jordan, Anne Devereaux
Titel	A Fine Re-past: Nonfictional History.
Quelle	In: Teaching and Learning Literature with Children and Young Adults, 5 (1995) 2, S.24-30Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1063-5092
Schlagwörter	Stellungnahme; Adolescent Literature; Childrens Literature; Elementary Secondary Education; History; Nonfiction; Writing Processes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescents; Literature; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; literatur; 'Children''s literature'; Kinderliteratur; Geschichte; Geschichtsdarstellung; Non-fiction; Nichtfiktionaler Text
Abstract	Suggests that history books for children and young adults have come a great distance from the early texts that aridly detailed events and listed dates and names to be learned by rote. Discusses writing historical nonfiction, and histories yesterday and today. Appends a list of the characteristics of nonfictional history. (RS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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