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Autor/inStalker, Joyce
TitelMaking a Change: Environmental Activism in the Academy.
QuelleIn: Convergence, 28 (1995) 4, S.23-30Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0010-8146
SchlagwörterStellungnahme; Activism; Adult Education; Critical Thinking; Foreign Countries; Higher Education; New Zealand
AbstractIn a course on adult education principles, adult students shaped their critical perspectives on environmental issues by exploring theory, conducting seminars, and taking action. Academic freedom gave the space to foster activism through adult education without sacrificing rigor. (SK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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