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Autor/inLindquist, Tarry
TitelWhy and How I Use Historical Fiction.
QuelleIn: Instructor, 105 (1995) 3, S.46-50Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1049-5851
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Bibliografie; Childrens Literature; Creative Teaching; Fiction; Grade 5; History Instruction; Interdisciplinary Approach; Intermediate Grades; Reading Materials; Social Studies; Teaching Methods
AbstractA fifth-grade teacher discusses why she teaches with historical fiction, presenting tips on choosing good historical fiction, reviewing her favorite new historical fiction books, and highlighting how to use historical fiction to teach by discussing Pocahontas to help students differentiate between make-believe and history. (SM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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