Building a Native American Drill: Students Apply Physics and Engineering Concepts to a Historical Technology.

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Autor/in	Bisbee, Gregory D.
Titel	Building a Native American Drill: Students Apply Physics and Engineering Concepts to a Historical Technology.
Quelle	In: Science Teacher, 63 (1996) 2, S.40-42Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-8555
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; American Indians; Cultural Context; Mechanics (Physics); Multicultural Education; Science Activities; Science and Society; Scientific Concepts; Secondary Education; Technology + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; American Indian; Indianer; Mechanik; Multikulturelle Erziehung; Sekundarbereich; Technologie
Abstract	Presents an activity that involves construction of a Native American drill to teach about technology, simple and compound machines, mechanical advantage, and force and area. Introduces students to non-Western technological innovations. (JRH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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