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Autor/inEhrlich, Robert
TitelExperiments with "Newton's Cradle."
QuelleIn: Physics Teacher, 34 (1996) 3, S.181-83Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0031-921X
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Conservation (Concept); Energy; Mechanics (Physics); Science Experiments; Secondary Education; Toys
AbstractOutlines the use of the toy popularly known as Newton's Cradle or Newton's Balls in illustrating the laws of conservation of momentum and mechanical energy. Discusses in detail the joint effects of elasticity, friction, and ball alignment on the rate of damping of this apparatus. (JRH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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