Speed of Speech and Persuasion: Evidence for Multiple Effects.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Smith, Stephen M.; Shaffer, David R.
Titel	Speed of Speech and Persuasion: Evidence for Multiple Effects.
Quelle	In: Personality and Social Psychology Bulletin, 21 (1995) 10, S.1051-60Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0146-1672
Schlagwörter	Articulation (Speech); Cognitive Processes; College Students; Credibility; Higher Education; Language Rhythm; Motivation; Persuasive Discourse; Speech Acts; Speech Communication + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cognitive process; Kognitiver Prozess; Collegestudent; Glaubwürdigkeit; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Sprachrhythmus; psychologische; Motivation (psychologisch); Persuasion; Persuasive Kommunikation; Sprechakt
Abstract	Examined possibility that increased speech rate affects persuasion either by acting as an agreement cue or through impact on message processing. Fast speech inhibited participants' tendency to differentially agree with strong versus weak message arguments under both moderate and high relevance. However, fast speech was associated with increased persuasion only for moderate involvement subjects. (JBJ)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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