Dolphins or Wildcats: Exploring Election Statistics.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Claus, Alison S.
Titel	Dolphins or Wildcats: Exploring Election Statistics.
Quelle	In: Teaching Children Mathematics, 2 (1996) 6, S.386-89Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1073-5836
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Data Analysis; Data Collection; Elections; Elementary Education; Learning Activities; Mathematics Instruction; Sampling + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Auswertung; Data capture; Datensammlung; Election; Wahl; Elementarunterricht; Lernaktivität; Mathematics lessons; Mathematikunterricht
Abstract	Describes a school project to choose a mascot in which students learned about sampling and polls while collecting, organizing, and analyzing data. (MKR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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