A New Breed of Teacher's Pet.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Owens, Roxanne; Williams, Nancy
Titel	A New Breed of Teacher's Pet.
Quelle	In: Teaching PreK-8, 26 (1995) 2, S.50-51Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0891-4508
Schlagwörter	Class Activities; Classroom Environment; Classroom Techniques; Elementary Education; Elementary School Students; Grade 4; Instructional Materials; Integrated Curriculum; Outcomes of Education; Pets; Student Participation; Thematic Approach + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenklima; Unterrichtsklima; Klassenführung; Elementarunterricht; School year 04; 4. Schuljahr; Schuljahr 04; Lehrmaterial; Lehrmittel; Unterrichtsmedien; Lernleistung; Schulerfolg; Haustier; Schülermitarbeit; Schülermitwirkung; Studentische Mitbestimmung; Themenzentrierter Unterricht
Abstract	Describes how a fourth-grade class developed a hands-on, integrated math, science, and literature unit about dogs and brought a dog into class for two weeks. The unit was so successful that the dog stayed for the year. School administration, teachers, parents, and students agreed that the impact of the dog's presence had been beneficial. (ET)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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