Charter Schools in the United States: The Question of Autonomy.

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Autor/inn/en	Wohlstetter, Priscilla; und weitere
Titel	Charter Schools in the United States: The Question of Autonomy.
Quelle	In: Educational Policy, 9 (1995) 4, S.331-58Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0895-9048
Schlagwörter	Charter Schools; Decentralization; Educational Innovation; Elementary Secondary Education; Political Influences; School Based Management; State Legislation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Charter school; Charter-Schule; Decentralisation; Dezentralisierung; Instructional innovation; Bildungsinnovation; Political influence; Politischer Einfluss; Landesrecht
Abstract	Explores legislative conditions that promote charter-school autonomy, applying a conceptual framework of autonomy to assess variations among state charter-school policies. Results suggest that state policies offer different self-governance levels and thereby influence charter schools' innovative ability and performance potential. Variations are related to state political cultures and decentralization history. (53 references) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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