Assessing Organizational Effectiveness in Higher Education Drug Prevention Consortia.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Sheldon-Keller, A. E.; und weitere
Titel	Assessing Organizational Effectiveness in Higher Education Drug Prevention Consortia.
Quelle	In: Journal of Drug Education, 25 (1995) 3, S.239-50Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0047-2379
Schlagwörter	Adolescents; Consortia; Drug Abuse; Drug Education; Drug Rehabilitation; Educational Cooperation; Higher Education; Organizational Effectiveness; Outreach Programs; Prevention; Shared Resources and Services; Youth + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Vereinigung; Drogenarbeit; Drogentherapie; Education; cooperation; Kooperation; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Unternehmenserfolg; Jobcoaching; Prävention; Vorbeugung; Gemeinwirtschaft
Abstract	Eighty-three consortia of institutions of higher education were surveyed for the purpose of measuring organization effectiveness. Generalized satisfaction was reported. Satisfaction with goal attainment was significantly related to the presence of at least one "internal" goal for the consortium. (Author/KW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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