The MAGEC Fellowship Experience: A Model for Personalized Adult Education in Aging.

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Autor/inn/en	Kyllo, Carole J.; Kane, Robert L.
Titel	The MAGEC Fellowship Experience: A Model for Personalized Adult Education in Aging.
Quelle	In: Educational Gerontology, 22 (1996) 1, S.53-68Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0360-1277
Schlagwörter	Adult Education; Aging (Individuals); Faculty Development; Fellowships; Geriatrics; Interdisciplinary Approach + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Aging; Altern; Fellowship; Stipendium; Alterswissenschaft; Geriatrie; Fächerübergreifender Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Interdisziplinarität
Abstract	A yearlong training program involved 77 faculty from multiple disciplines in improving aging-related knowledge and appreciation for other disciplines' treatment of the topic. Evaluation showed good results for passive cognitive learning, slightly less for active cognitive learning, and mixed for affective. Four regional geriatric education centers were established through the project. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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