Teaching Discipline and Classroom Management: An Annotated Guide through the Literature.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Zlatos, Christy
Titel	Teaching Discipline and Classroom Management: An Annotated Guide through the Literature.
Quelle	In: Teaching Education, 6 (1994) 1, S.167-78Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1047-6210
Schlagwörter	Bibliografie; Classroom Techniques; Discipline; Elementary Secondary Education; Power Structure; Student Behavior; Teacher Education; Teacher Expectations of Students; Teacher Student Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenführung; Disziplin; Student behaviour; Schülerverhalten; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Teacher student relationships; Lehrer-Schüler-Beziehung
Abstract	An annotated bibliography lists 11 reference works, 22 classic texts and models, and 28 books and articles that examine issues and situations related to teaching discipline and classroom management. The suggested items date from 1959 through 1993. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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