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Autor/inn/enWalker, Constance L.; Tedick, Diane J.
TitelCreating a Culture of Reform and Reflection.
QuelleIn: Teaching Education, 6 (1994) 2, S.81-95Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1047-6210
SchlagwörterStellungnahme; Attitude Change; Beginning Teachers; College School Cooperation; Cultural Awareness; Educational Change; Educational Philosophy; Elementary Secondary Education; English (Second Language); Graduate Study; Higher Education; Language Teachers; Preservice Teacher Education; Reflective Teaching; Second Language Programs; Second Languages; Student Teaching; Teacher Attitudes; Teacher Education Programs
AbstractDiscusses the process of making change in teacher education, examining a second-language teacher education program and noting the importance of reflective thinking. The program encourages learners to explore alternatives in order to enrich teaching and learning and make teaching and learning an integrative process. The university-school relationship is examined. (SM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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