A Feminist View of Foundations of Education.

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Autor/inn/en	Hulsebosch, Patricia; Koerner, Mari
Titel	A Feminist View of Foundations of Education.
Quelle	In: Teaching Education, 6 (1994) 2, S.51-58Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1047-6210
Schlagwörter	Collegiality; Consciousness Raising; Course Descriptions; Education Courses; Elementary Secondary Education; Feminism; Foundations of Education; Higher Education; Preservice Teacher Education; Primary Sources; Sex Bias; Sex Differences; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kollegialität; Bewusstseinsbildung; Kursstrukturplan; Fortbildungskurs; Feminismus; Grundlagenausbildung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Primärquelle; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Describes an ongoing dialog between two female professors at neighboring universities whose teaching was shaped by their lives as they simultaneously taught, mothered, and learned how gender influenced their lives. The paper examines feminist values and pedagogy, describing a foundation of education course in which the two profesors used feminist pedagogy as a framework and value system. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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