Developing a Questionnaire to Investigate the Advanced Language Learner.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Coleman, James A.
Titel	Developing a Questionnaire to Investigate the Advanced Language Learner.
Quelle	In: Language Learning Journal, (1995) 12, S.20-25Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0957-1736
Schlagwörter	Advanced Students; Foreign Countries; Higher Education; Language Fluency; Pilot Projects; Questionnaires; Second Language Learning; Self Evaluation (Individuals); Student Attitudes; Student Motivation; United Kingdom (Great Britain) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fortgeschrittener; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Language skill; Language skills; Sprachkompetenz; Pilot project; Modellversuch; Pilotprojekt; Fragebogen; Zweitsprachenerwerb; Schülerverhalten; Schulische Motivation
Abstract	Examines the development of a pilot questionnaire used for a series of investigations into aspects of language learning in further and higher education. The questionnaire was administered to over 3,000 learners of French, Spanish, German, English, and Russian attending 12 British universities and 6 schools/colleges of further education. (16 references) (CK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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