Who Is This Child?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Barr, Robert D.
Titel	Who Is This Child?
Quelle	In: Phi Delta Kappan, 77 (1996) 5, S.382Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-7217
Schlagwörter	Stellungnahme; Childhood Needs; Economically Disadvantaged; Elementary Education; Misconceptions; Special Needs Students; Teacher Expectations of Students; Teacher Student Relationship; Oregon + Suchen Sie Ihr Suchwort? Childhood; needs; Kindheit; Bedürfnis; Elementarunterricht; Missverständnis; Sonderpädagogischer Förderbedarf; Teacher student relationships; Lehrer-Schüler-Beziehung
Abstract	An Idaho education dean recounts a moving encounter with a fatherless first-grader while visiting his grandson in Eugene, Oregon. Envisioning a deadbeat dad and a burned-out mother, he pondered the statistical odds of this child graduating from college. However, the girl's warm welcome from her teacher helped revise his hopes about the little girl's future. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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