Evaluating an International Vocational Education Research Linkage: A Case Study of Culture, Communication, and Collaboration.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Lasonen, Johanna; Finch, Curtis R.
Titel	Evaluating an International Vocational Education Research Linkage: A Case Study of Culture, Communication, and Collaboration.
Quelle	In: International Journal of Vocational Education and Training, 3 (1995) 2, S.51-71Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1075-2455
Schlagwörter	Competence; Educational Research; Foreign Countries; Intercultural Communication; International Educational Exchange; Researchers; Vocational Education; Finland; United States + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kompetenz; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Ausland; Interkulturelle Kommunikation; Internationaler Austausch; Researcher; Forscher; Ausbildung; Berufsbildung; Finnland; USA
Abstract	Interviews with five linkage participants from the United States, seven Finnish researchers, and four administrators identified perceptions of cultural collaboration competencies, differences in academic working styles, and the contribution of linkage to international collaboration. Recommendations were made for institutional linkage coordinators, ongoing assessment, and alignment of researchers with those having similar interests. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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