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Autor/inNelson, Kristen
TitelNurturing Kids' Seven Ways of Being Smart.
QuelleIn: Instructor, 105 (1995) 1, S.26-30Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1049-5851
SchlagwörterLeitfaden; Academic Ability; Classroom Environment; Classroom Techniques; Creative Teaching; Curriculum Development; Elementary Education; Elementary School Students; Elementary School Teachers; Multiple Intelligences; Teaching Methods
AbstractGardner's theory of multiple intelligences helps teachers nurture students' unique intelligences. This article explains how one teacher reinvented her curriculum and teaching methods to meet all students' needs, highlighting a unit that introduced the concept of diverse strengths and open-ended exploration of the seven intelligences through classroom flow areas. (SM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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