Dispute Resolution in Special Education: An Introduction to Litigation Alternatives.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Goldberg, Steven S.; Huefner, Dixie Snow
Titel	Dispute Resolution in Special Education: An Introduction to Litigation Alternatives.
Quelle	In: West's Education Law Quarterly, 4 (1995) 3, S.534-42Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Conflict Resolution; Disabilities; Elementary Secondary Education; Grievance Procedures; Hearings; Parent Participation; Public Schools; Special Education; Student Needs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Conflict solving; Konfliktlösung; Konfliktregelung; Handicap; Behinderung; Elternmitwirkung; Public school; Öffentliche Schule; Special needs education; Sonderpädagogik; Sonderschulwesen
Abstract	Reviews the advantages and disadvantages of common methods of conflict resolution used in special-education disputes. Argues that "principled negotiation" has been underutilized at the early phase of special-education disputes and shows promise as a means of settling many disputes without the need for mediation or adversarial processes. (46 footnotes) (MLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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