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Autor/inn/enMalone, Kathy; Rieland, Bob
TitelExploring Newton's Third Law.
QuelleIn: Physics Teacher, 33 (1995) 6, S.410-11Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0031-921X
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Computer Uses in Education; Higher Education; Inquiry; Mechanics (Physics); Motion; Science Instruction; Sciences; Secondary Education; Teaching Methods
AbstractDescribes the use of an exploratory computerized approach to introduce first-year physics students to the ramifications of Newton's third law of motion. (JRH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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