Public School Choice and Open Enrollment: Implications for Education, Desegregation, and Equity.

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Autor/in	Smith, Angela G.
Titel	Public School Choice and Open Enrollment: Implications for Education, Desegregation, and Equity.
Quelle	In: Journal of Law and Education, 24 (1995) 2, S.147-94Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0275-6072
Schlagwörter	Stellungnahme; Academic Achievement; Court Litigation; Educational Change; Elementary Secondary Education; Equal Education; Free Choice Transfer Programs; Open Enrollment; Parent Participation; Politics of Education; Public Schools; School Choice; School Desegregation; School Districts; School Law; State Legislation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Rechtsstreit; Bildungsreform; Open entry; Offenes Bildungssystem; Elternmitwirkung; Educational policy; Bildungspolitik; Public school; Öffentliche Schule; Choice of school; Schulwahl; Integrative Schule; School district; Schulbezirk; Law concerning schools; Schulrecht; Landesrecht
Abstract	Explains and analyzes open-enrollment plans, current open-enrollment legislation, and the Omaha (Nebraska) School District's attempt to balance goals of integration and open enrollment. Provides recommendations for educational and legislative reform in the area of public school choice. (198 references) (MLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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