Diversity on a Shoestring: Repurposing Traditional Activities in the Business Communication Classroom (Focus on Teaching).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Fulkerth, Robert
Titel	Diversity on a Shoestring: Repurposing Traditional Activities in the Business Communication Classroom (Focus on Teaching).
Quelle	In: Bulletin of the Association for Business Communication, 57 (1994) 3, S.41-43Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Business Communication; Class Activities; Cultural Awareness; Cultural Differences; Higher Education; Multicultural Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Unternehmenskommunikation; Cultural identity; Kulturelle Identität; Kultureller Unterschied; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Multikulturelle Erziehung
Abstract	Discusses an approach to teaching diversity in the business communication classroom and describes class activities that connect traditional classroom activities with diversity and the world of work. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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