Assessing Language Needs Within an Institutional Context: An Ethnographic Approach.

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Autor/in	Holliday, Adrian
Titel	Assessing Language Needs Within an Institutional Context: An Ethnographic Approach.
Quelle	In: English for Specific Purposes, 14 (1995) 2, S.115-26Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0889-4906
Schlagwörter	Corporate Education; Corporations; English (Second Language); English for Science and Technology; English for Special Purposes; Ethnography; Foreign Countries; Language Usage; Needs Assessment; Second Language Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Unternehmen; English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; Technisches Englisch; Ethnografie; Ausland; Sprachgebrauch; Bedarfsermittlung; Fremdsprachenunterricht
Abstract	This article describes an analysis of English-language needs of an oil company in the Middle East, exploring the role of ethnography in carrying out the holistic research necessary to obtain a clear picture of the company's needs. It includes a discussion of the project's findings and recommendations for language training. (11 references) (MDM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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