Why We Need "Academic" Standards.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gandal, Matthew
Titel	Why We Need "Academic" Standards.
Quelle	In: Educational Leadership, 53 (1995) 1, S.84-86Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1784
Schlagwörter	Stellungnahme; Academic Achievement; Academic Standards; Curriculum; Educational Change; Educational Objectives; Elementary Secondary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Curricula; Lehrplan; Rahmenplan; Bildungsreform; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel
Abstract	What William Spady calls "educentric" standards are clear, rigorous, discipline-based principles that will help prepare students for any future direction. The American Federation of Teachers supports the standards movement because members want all kids to have access to a rich and challenging curriculum and be motivated to achieve at high levels. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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