The Role of the State in Higher Education Reform: Mainland China and Taiwan.

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Autor/in	Law, Wing-Wah
Titel	The Role of the State in Higher Education Reform: Mainland China and Taiwan.
Quelle	In: Comparative Education Review, 39 (1995) 3, S.322-55Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0010-4086
Schlagwörter	Colleges; Comparative Education; Decentralization; Educational Change; Educational Development; Foreign Countries; Government Role; Government School Relationship; Higher Education; Institutional Autonomy; Institutional Environment; China; Taiwan + Suchen Sie Ihr Suchwort? College; Hochschule; Fachhochschule; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Decentralisation; Dezentralisierung; Bildungsreform; Bildungsentwicklung; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Institutionelle Autonomie
Abstract	During the 1980s, the higher education systems of China and Taiwan were reformed as part of selective social transformations driven by different domestic forces: economic in China and political in Taiwan. Common to both reforms was devolution of institutional powers to colleges and universities, but within institutional and curricular limits prescribed by the respective states. (SV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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