Populism and Education in Norway.

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Autor/in	Lauglo, Jon
Titel	Populism and Education in Norway.
Quelle	In: Comparative Education Review, 39 (1995) 3, S.255-79Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0010-4086
Schlagwörter	Cultural Traits; Decentralization; Educational Development; Educational History; Elementary Secondary Education; European History; Foreign Countries; Rural Education; Small Schools; Values; Norway + Suchen Sie Ihr Suchwort? Decentralisation; Dezentralisierung; Bildungsentwicklung; History of education; Bildungsgeschichte; Ausland; Ländliche Erwachsenenbildung; School; Schools; Schule; Wertbegriff; Norwegen
Abstract	Examines the influence of Norwegian populism, with its emphasis on rural roots and community values, on the development of Norwegian education. Discusses populist traits in Norwegian society and populist educational features: strong common school, weak academic tradition, use of New Norse vernacular, importance of informal learning at home, financial support for small rural schools, and decentralization of control. (SV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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