Psychosocial Adjustment among Children Experiencing Persistent and Intermittent Family Economic Hardship.

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Autor/inn/en	Bolger, Kerry E.; und weitere
Titel	Psychosocial Adjustment among Children Experiencing Persistent and Intermittent Family Economic Hardship.
Quelle	In: Child Development, 66 (1995) 4, S.1107-29Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-3920
Schlagwörter	Adjustment (to Environment); Blacks; Children; Cognitive Development; Comparative Analysis; Disadvantaged Environment; Educational Environment; Family Characteristics; Family Influence; Parent Background; Poverty; Self Esteem; Sex Differences; Social Behavior; Social Influences; Socialization + Suchen Sie Ihr Suchwort? Black person; Schwarzer; Child; Kind; Kinder; Kognitive Entwicklung; Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Elternhaus; Armut; Self-esteem; Selbstaufmerksamkeit; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Social behaviour; Soziales Verhalten; Sozialer Einfluss; Socialisation; Sozialisation
Abstract	Examines the effects of persistent economic hardship on children. Both black and white children who experienced persistent family economic hardship demonstrated problems in peer relations, showed conduct problems at school, and reported low self-esteem. Connections between persistent economic hardship and psychosocial adjustment were more pronounced for boys than for girls and were mediated by parental behavior. (AA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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