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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enHirsch, Sharon F.; Gabbay, Anita
TitelA Current Events Approach to Academic Reading.
QuelleIn: TESOL Journal, 4 (1995) 4, S.27-30Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1056-7941
SchlagwörterCollege Students; Current Events; Discourse Analysis; English (Second Language); Foreign Countries; Hebrew; Higher Education; Instructional Materials; Periodicals; Reading Comprehension; Reading Instruction; Second Language Instruction; Second Language Learning; Student Motivation; Uncommonly Taught Languages
AbstractPresents a current events course designed to teach students in Israel both English language skills as well as the advanced reading and study skills they need to comprehend university level texts and journal articles. A current events approach to academic reading enlivens the foreign language classroom and motivates and broadens the horizons of students. (16 references) (CK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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