Charter Schools: A New Approach to Public Education.

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Autor/in	Bierlein, Louann A.
Titel	Charter Schools: A New Approach to Public Education.
Quelle	In: NASSP Bulletin, 79 (1995) 572, S.12-20Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0192-6365
Schlagwörter	Charter Schools; Democratic Values; Elementary Secondary Education; Free Enterprise System; High Risk Students; Outcomes of Education; Performance Contracts; Public Education; School Choice + Suchen Sie Ihr Suchwort? Charter school; Charter-Schule; Freie Wirtschaft; Problemschüler; Lernleistung; Schulerfolg; Leistungsvereinbarung; Öffentliche Erziehung; Choice of school; Schulwahl
Abstract	Charter schools are appealing because they focus on results, subscribe to a democratic philosophy, enhance choice options, permit true decentralization, enable local school boards to emphasize policy, and provide a more market-driven educational system. Charter schools are serving at-risk students and providing unique learning environments, school/community partnerships, and opportunities for teachers. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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