Education and Empowerment: Confronting Beliefs and Attitudes to Promote Learning.

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Autor/inn/en	Bonnett, Mary; Newsom, Ron
Titel	Education and Empowerment: Confronting Beliefs and Attitudes to Promote Learning.
Quelle	In: Adult Learning, 7 (1995) 1, S.9-10Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1045-1595
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Adult Students; Attitude Change; Empowerment; High School Equivalency Programs; Outcomes of Education; Self Esteem + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Student; Students; Erwachsenenalter; Studentin; Schüler; Schülerin; Attitudinal change; Einstellungsänderung; Lernleistung; Schulerfolg; Self-esteem; Selbstaufmerksamkeit
Abstract	Describes changes in the self-esteem of learners in a General Educational Development (GED) class. The purpose of this action research was to improve practice and learner outcomes. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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