A Guide to Developing and Implementing a System of Outcomes and Indicators.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Thurlow, Martha L.; und weitere
Titel	A Guide to Developing and Implementing a System of Outcomes and Indicators.
Quelle	In: Special Services in the Schools, 9 (1994) 2, S.115-26Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0739-9820
Schlagwörter	Adolescents; Children; Data Collection; Educational Change; Educational Objectives; Elementary Secondary Education; Evaluation; National Norms; Outcomes of Education; Program Development; Role of Education; School Districts; Student Needs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Child; Kind; Kinder; Data capture; Datensammlung; Bildungsreform; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Evaluierung; Lernleistung; Schulerfolg; Programmplanung; Bildungsauftrag; School district; Schulbezirk
Abstract	Describes specific steps found to be effective in developing and implementing an outcomes system. Discusses ways to establish a foundation for such an effort, how to develop a model, considerations in data collection and reporting, and procedures for installing an outcomes system. Urges others to adopt outcome-focused education. (RJM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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