Outcomes: Watch Your Language!

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Ysseldyke, James E.; Thurlow, Martha L.
Titel	Outcomes: Watch Your Language!
Quelle	In: Special Services in the Schools, 9 (1994) 2, S.1-10Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0739-9820
Schlagwörter	Stellungnahme; Adolescents; Children; Educational Objectives; Elementary Secondary Education; High Risk Students; Individual Needs; Language Usage; Outcome Based Education; Outcomes of Education; Role of Education; Semantics; Special Needs Students; Student Needs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Child; Kind; Kinder; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Problemschüler; Sprachgebrauch; Lernerfolgsmessung; Lernleistung; Schulerfolg; Bildungsauftrag; Semantik; Sonderpädagogischer Förderbedarf
Abstract	Describes why it is important for those interested in the education of students, and particularly the results of education for students with disabilities, to exhibit care in language usage. Clarifies ways in which the word "outcomes" is used today and discusses why we must be careful in selecting our words. (RJM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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