What Writing Training Can--and Can't--Do.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Davis, Kenneth W.
Titel	What Writing Training Can--and Can't--Do.
Quelle	In: Training, 32 (1995) 8, S.60-61Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0095-5892
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Competence; Language Processing; Performance Factors; Self Esteem; Writing Ability; Writing Instruction; Writing Processes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Kompetenz; Sprachverarbeitung; Leistungsindikator; Self-esteem; Selbstaufmerksamkeit; Schreibkompetenz; Schreibunterricht
Abstract	Writing involves two abilities, only one of which can be taught. Competence, which cannot be taught, is unconscious knowledge of language, which is acquired by hearing it repeatedly. The second ability, performance, can be taught to those with competence. Its components are confidence, process knowledge, and reinforcement. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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