A Survey of Graduate Adult Education Programs and the Adult Learning and Development Curriculum.

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Autor/in	Harrison, Carolyn
Titel	A Survey of Graduate Adult Education Programs and the Adult Learning and Development Curriculum.
Quelle	In: Adult Education Quarterly, 45 (1995) 4, S.197-212Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0741-7136
Schlagwörter	Adult Development; Adult Education; Adult Learning; Core Curriculum; Graduate Study; Higher Education; Program Termination; Standards + Suchen Sie Ihr Suchwort? Erwachsenwerden; Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Adulte education; Kerncurriculum; Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Standard
Abstract	University adult education programs (n=83) surveyed by telephone indicated the following: 17% phased out the program; students are 12% full time, 88% part time; most offer required/elective courses in adult learning and development theory; only 43 knew of the Standards for Graduate Programs in Adult Education; and only 32 of those used the standards in curriculum development. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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