New Learning for Older Australians, or Just the Same Old Education?

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Autor/inn/en	Randell, Shirley; Mason, Robb
Titel	New Learning for Older Australians, or Just the Same Old Education?
Quelle	In: Educational Gerontology, 21 (1995) 5, S.385-400Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0360-1277
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Coping; Educational Change; Educational Needs; Foreign Countries; Futures (of Society); Lifelong Learning; Older Adults; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Bewältigung; Bildungsreform; Educational need; Bildungsbedarf; Ausland; Future; Society; Zukunft; Life-long learning; Lebenslanges Lernen; Älterer Erwachsener; Australien
Abstract	The early education older adults received and current emphasis on recreational adult education will not prepare them for future challenges. Older adults need to be resilient, resourceful, and financially independent; they must learn to cope with sociocultural and technological change, maintain physical and mental health, and develop self-employment skills. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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