Patterns of Enrollment in Postsecondary Vocational and Academic Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Tuma, John
Titel	Patterns of Enrollment in Postsecondary Vocational and Academic Education.
Quelle	In: Journal of Vocational Education Research, 19 (1994) 3, S.107-30Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0739-3369
Schlagwörter	Academic Education; Cross Sectional Studies; Enrollment Trends; Postsecondary Education; Research Problems; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Akademische Bildung; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Forschungskritik; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Analysis of National Postsecondary Student Aid Study data shows that one-third of all postsecondary students are in vocational programs; vocational enrollments declined at public community colleges 1986-1989, but were stable overall due to increases at four-year and proprietary schools. The study showed the usefulness of cross-sectional data for measuring enrollment. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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