A First View of the Academic Performance of African Americans at Three Highly Ranked Colleges.

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Autor/inn/en	Cross, Theodore; Slater, Robert Bruce
Titel	A First View of the Academic Performance of African Americans at Three Highly Ranked Colleges.
Quelle	In: Journal of Blacks in Higher Education, (1995) 7, S.76-79Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1077-3711
Schlagwörter	Academic Achievement; Achievement Gains; Black Students; College Students; Comparative Analysis; Educational Trends; Higher Education; Low Achievement; Trend Analysis; Whites + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Achievement gain; Leistungssteigerung; Collegestudent; Bildungsentwicklung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Unterdurchschnittliche Leistung; Trendanalyse; White; Weißer
Abstract	Compares the academic achievements of black students at three of the nation's highest-ranked colleges and universities: Amherst College, Carnegie Mellon University, and the University of Virginia. Preliminary and tentative results suggest that blacks may be closing the academic performance gap between blacks and whites. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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