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Autor/inHanna, Judith Lynne
TitelArts Education and the Transition to Work.
QuelleIn: Arts Education Policy Review, 96 (1994) 2, S.31-37Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1063-2913
SchlagwörterAcademic Achievement; Art Education; Career Choice; Career Development; Cultural Enrichment; Curriculum Development; Educational Objectives; Elementary Secondary Education; Fine Arts; Interdisciplinary Approach; Postsecondary Education; Student Interests; Vocational Education; Vocational Interests
AbstractArgues that for arts education to compete for scarce resources, it helps prepare youth for the workplace. Describes a variety of arts education programs related to vocational educational and career planning. Concludes that this approach is intended to supplement, not diminish, the argument for arts education in the schools. (CFR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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