Parametri, Variabili e altro: Un ripensamento su come questi concetti sono presentati in classe (Variable Parameters and Other Issues: A Review of How These Concepts Are Presented in Class).

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Autor/inn/en	Chiarugi, Ivana; und weitere
Titel	Parametri, Variabili e altro: Un ripensamento su come questi concetti sono presentati in classe (Variable Parameters and Other Issues: A Review of How These Concepts Are Presented in Class).
Quelle	In: L'Insegnamento della Matematica e delle Scienze Integrate, 18 (1995) 1, S.33-50Verfügbarkeit
Sprache	italienisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Algebra; Concept Formation; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Mathematics Education; Mathematics Instruction; Symbols (Mathematics); Italy + Suchen Sie Ihr Suchwort? Concept learning; Begriffsbildung; Ausland; Mathematische Bildung; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Italien
Abstract	This paper considers the problem of variables, in particular parameters, analyzes how these concepts are presented in textbooks, comments on paradigms of exercises in which parameters intervene, and points out difficulties encountered by students. Discusses results of teacher interviews concerning their dealing with parameters in class. (Author/MKR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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