The New and Improved School Library: How One District Planned for the Future.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Johnson, Doug
Titel	The New and Improved School Library: How One District Planned for the Future.
Quelle	In: School Library Journal, 41 (1995) 6, S.36-39Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0362-8930
Schlagwörter	Computer Networks; Educational Change; Educational Technology; Elementary Secondary Education; Guidelines; Inservice Education; Learning Resources Centers; Library Equipment; Parent Participation; Program Implementation; School Involvement; School Libraries; Technology Integration; Time Management; Minnesota + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computernetz; Computernetze; Kommunikationsnetz; Bildungsreform; Unterrichtsmedien; Richtlinien; Berufsbegleitende Ausbildung; Learning resources centres; Lehrmittelzentrum; Elternmitwirkung; Schulmitwirkung; School library; Schulbibliothek; Zeitmanagement
Abstract	Discusses the restructuring of the Mankato, Minnesota school media program, accomplished by merging library and technology programs. Addresses time frame; necessary equipment and resources; computer networking; scheduled in-service training; and involvement of parents, teachers, and the school board. A sidebar lists five elements vital to a unified media program. (JKP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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