Higher Education and the Path to Progress.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Atwell, Robert H.
Titel	Higher Education and the Path to Progress.
Quelle	In: New Directions for Higher Education, (1994) 85, S.125-132 PDF als Volltext Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0271-0560
DOI	10.1002/he.36919948517
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Finance; Futures (of Society); Higher Education; Liberal Arts; Student Costs; Trend Analysis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsfonds; Future; Society; Zukunft; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Studienkosten; Trendanalyse
Abstract	This article examines the future financial outlook for higher education and suggests that trends toward systems in which students pay a rising share of the costs of higher education will lead to an increase in indebtedness and will reinforce the notion that education is a consumer commodity rather than an investment in the future. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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