For Whom Is Liberal Education Produced?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Breneman, David W.
Titel	For Whom Is Liberal Education Produced?
Quelle	In: New Directions for Higher Education, (1994) 85, S.53-59 PDF als Volltext Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0271-0560
DOI	10.1002/he.36919948508
Schlagwörter	Stellungnahme; Access to Education; Educational Trends; Enrollment; General Education; Higher Education; Liberal Arts; Majors (Students) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Access; Bildung; Zugang; Bildungszugang; Bildungsentwicklung; Einschulung; Allgemein bildendes Schulwesen; Allgemeinbildung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen
Abstract	This article equates liberal education with undergraduate majors in the humanities, social sciences, mathematics, physical sciences, biological sciences, and psychology. It notes that recent trends of declining numbers of such majors are due to a decrease in student demand and a rise in the rate of return to college, itself due to declining opportunities for high school graduates. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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