Emerging Trends in College Teaching for the 21st Century: A Message from the Editors.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Cox, Milton D.; Richlin, Laurie
Titel	Emerging Trends in College Teaching for the 21st Century: A Message from the Editors.
Quelle	In: Journal on Excellence in College Teaching, 4 (1993), S.1-7Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1052-4800
Schlagwörter	Stellungnahme; College Instruction; Educational Methods; Educational Quality; Educational Trends; Evaluation; Excellence in Education; Futures (of Society); Higher Education; Organizational Communication; Population Trends + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschullehre; Educational method; Erziehungsmethode; Quality of education; Bildungsqualität; Bildungsentwicklung; Evaluierung; Lernerfolg; Future; Society; Zukunft; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Bevölkerungsprognose
Abstract	Argues that a growing realization and acceptance of the complexities of college teaching is behind many current trends in the field and suggests that college teaching's complexities lie in changes in the communication process including the population, paths, levels, methods, and assessment in teaching and learning. (JB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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