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Autor/inStallings, William M.
TitelConfessions of a Quantitative Educational Researcher Trying to Teach Qualitative Research.
QuelleIn: Educational Researcher, 24 (1995) 3, S.31-32Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0013-189X
SchlagwörterCollege Faculty; Higher Education; Postsecondary Education; Qualitative Research; Research Reports; Social Science Research; Teacher Effectiveness; Teacher Student Relationship; Teaching Experience; Teaching Methods
AbstractDescribes one quantitative educational researcher's experiences teaching qualitative research, the approach used in classes, and the successes and failures. These experiences are examined from the viewpoint of a traditionally trained professor who has now been called upon to master and teach qualitative research. (GR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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