Vital Signs.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Cross, Theodore; und weitere
Titel	Vital Signs.
Quelle	In: Journal of Blacks in Higher Education, (1995) 6, S.51-56Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1077-3711
Schlagwörter	Blacks; College Students; Comparative Analysis; Demography; Equal Education; Foreign Countries; Higher Education; Minority Groups; Postsecondary Education; Racial Composition; Research; Student Attrition; Surveys; Trend Analysis; Africa + Suchen Sie Ihr Suchwort? Black person; Schwarzer; Collegestudent; Demografie; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Ethnische Minderheit; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Forschung; Schülerbeurlaubung; Survey; Umfrage; Befragung; Trendanalyse; Afrika
Abstract	Presents the statistical record of the progress of African Americans in institutions of higher education in the United States. Statistical indicators measure racial and educational inequality, higher education statistics in black African nations, the number of black students and scholars at colleges and universities in the United States, and the retention rates of black college students. (GR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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