Evolution de l'interlangue chez les eleves de la 1re a la 6e annee en immersion francaise (Evolution of Interlanguage in Students in First through Sixth Year French Immersion).

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Autor/in	Duchesne, Hermann
Titel	Evolution de l'interlangue chez les eleves de la 1re a la 6e annee en immersion francaise (Evolution of Interlanguage in Students in First through Sixth Year French Immersion).
Quelle	In: Canadian Modern Language Review, 51 (1995) 3, S.512-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0008-4506
Schlagwörter	Elementary Education; French; Immersion Programs; Interlanguage; Learning Processes; Oral Language; Second Language Instruction; Second Language Learning; Second Languages; Syntax; Vocabulary Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Elementarunterricht; Französisch; Immersionsprogramm; Zielsprache; Learning process; Lernprozess; Oral interpretation; Mündlicher Sprachgebrauch; Fremdsprachenunterricht; Zweitsprachenerwerb; Second language; Zweitsprache; Wortschatzarbeit
Abstract	Analysis of language production skills of French immersion students in grades 1-6 over 3 years revealed rapid growth of oral competence in the first three years of acquisition, followed by a much slower annual rate of progress. Lexical and syntactic structures most difficult to acquire emerge in five distinct patterns. (50 references) (Author/MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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