The Changing Nature of Our Magnet Schools.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Clinchy, Evans
Titel	The Changing Nature of Our Magnet Schools.
Quelle	In: New Schools, New Communities, 11 (1995) 2, S.47-50Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1077-2936
Schlagwörter	Disadvantaged Youth; Educational Change; Educational Policy; Educational Trends; Elementary Secondary Education; Equal Education; Magnet Schools; Parent Participation; School Choice; School Desegregation; School Restructuring; Urban Schools; Voluntary Desegregation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Benachteiligter Jugendlicher; Bildungsreform; Politics of education; Bildungspolitik; Bildungsentwicklung; Elternmitwirkung; Choice of school; Schulwahl; Integrative Schule; Schulreformplan; Schulumwandlung; Urban area; Urban areas; School; Schools; Stadtregion; Stadt; Schule
Abstract	Magnet schools were created as a result of the failure of mandatory desegregation plans, but the magnet schools concept has spawned the ideas of controlled parent choice of schools and the chartering of public education. Implementation of the Goals 2000 Act could jeopardize trends magnet schools have set in motion. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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