The Crucible of Democracy: The Local Arena.

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Autor/inn/en	Iannaccone, Laurence; Lutz, Frank W.
Titel	The Crucible of Democracy: The Local Arena.
Quelle	In: Journal of Education Policy, 9 (1994) 5, S.39-52Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0268-0939
Schlagwörter	Boards of Education; Competition; Democratic Values; Elementary Secondary Education; Governance; Models; Participative Decision Making; Politics of Education; Public Education; School District Autonomy; Urban Areas; Illinois (Chicago); New York (New York) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ausschuss; Wettkampf; Education; Educational policy; Financing; Steuerung; Bildung; Erziehung; Bildungspolitik; Finanzierung; Analogiemodell; Öffentliche Erziehung; School district; School districts; Autonomy; School autonomy; Schulautonomie; Urban area; Stadtregion
Abstract	State and federal governments have appropriated increasingly greater portions of decision-making policy from local school boards. This chapter discusses the politics and governance of local school districts, summarizing three major theoretical perspectives (decision-output, competition-participation, and dissatisfaction theories) and relevant research. Few big-city school boards mirror their constituent populations. (42 references) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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