Is German Education Ready for Reunification?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Schnur, James O.; Hopes, Clive
Titel	Is German Education Ready for Reunification?
Quelle	In: Journal of Research and Development in Education, 28 (1995) 2, S.113-21Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-426X
Schlagwörter	Cultural Pluralism; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Higher Education; Nationalism; Public Education; Religious Education; Special Education; Teacher Education Programs; Vocational Education; Germany + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kulturpluralismus; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Nationalismus; Öffentliche Erziehung; Kirchliche Erziehung; Religionserziehung; Religionspädagogik; Special needs education; Sonderpädagogik; Sonderschulwesen; Ausbildung; Berufsbildung; Deutschland
Abstract	Identifies and describes briefly the various forms taken by education in Germany today, portrays some of the factors that are currently influencing it, and presents some of the challenges it is facing. Among these challenges are reunification, multinationalism, multiculturalism, and evidence of some radical political and social influences. (Author/AMH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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